Coordinateur "Groupe d'intervention de crise" (m/f)

Published on 08/04/2025

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Statut : Employé de l'État

Qui recrute ?

Centre psycho-social et d'accompagnement scolaires (CePAS)

Missions

  • En tant que membre de l’équipe du Centre de Ressources (CdR) du CePAS, le collaborateur est en charge des missions suivantes :
    • Former et accompagner les Ă©quipes d’intervention de crise des lycĂ©es dans la mise en place de leurs missions;
    • Élaborer des mĂ©thodes et outils de travail au sein des lycĂ©es;
    • Élaborer des mĂ©thodes et outils de gestion de crise au sein des lycĂ©es (dĂ©cès inopinĂ©s d’élèves, crises naturelles, incidents de sĂ©curitĂ©, crises psycho-sociales perturbant le collectif);
    • Coordonner la mise en rĂ©seau et la formation de tous les acteurs intra- et extrascolaires, intervenant en cas de crise;
    • Organiser des simulations de crise sur place Ă  l’aide des partenaires externes;
    • Coordonner le rĂ©seau national des coordinateurs d’intervention de crise des lycĂ©es et former ses membres;
    • Assurer la concertation et la coordination avec les services internes du ministère;
    • Soutenir la mise en place de collaborations durables avec les partenaires externes du ministère.

Profil

Compétences techniques

  • ExpĂ©rience requise dans la gestion de crise et/ou du secours aux victimes;
  • Connaissance du secteur de l’éducation nationale, de ses structures, de son fonctionnement et de ses acteurs;
  • Connaissances en matière de la gestion d’équipe;
  • Faire preuve d’un travail autonome;
  • Bonne maĂ®trise des langues : luxembourgeoise, française, allemande et anglaise;
  • MaĂ®trise des logiciels : Word, Excel, PowerPoint, Outlook.

Compétences comportementales

  • Comprendre l'organisation : Vous rĂ©flĂ©chissez de façon systĂ©mique, au-delĂ  des silos, vous connaissez les Ă©volutions de l'environnement et dĂ©terminez les indicateurs critiques de performance;
  • GĂ©rer le changement : Vous mettez en oeuvre le changement, vous impliquez les acteurs concernĂ©s pour gagner l’adhĂ©sion et gĂ©rez les rĂ©sistances;
  • Coordonner des Ă©quipes pluridisciplinaires : Vous coordonnez des Ă©quipes pluridisciplinaires, vous accompagnez et dĂ©lĂ©guez en tĂ©moignant votre confiance et en orientant les responsables d’équipes dans leur parcours professionnel;
  • Influencer : Vous avez de l’impact positif, vous nĂ©gociez pour arriver Ă  une situation “gagnant-gagnant” et vous savez convaincre un public;
  • Faire preuve d'ouverture : Vous ĂŞtes ouvert au changement et Ă  l’innovation, vous vous ouvrez Ă  la diversitĂ© et vous vous intĂ©ressez Ă  d’autres disciplines que les vĂ´tres;
  • GĂ©rer le stress : Vous gardez votre calme face Ă  la pression, vous restez constructif face Ă  la critique et vous agissez de façon constante malgrĂ© les difficultĂ©s;
  • S'autodĂ©velopper : Vous vous remettez en question de façon rĂ©gulière, vous apprenez de vos erreurs et vous apprenez continuellement;
  • S'impliquer : Vous vous engagez pour gĂ©nĂ©rer des rĂ©sultats, vous assumez la responsabilitĂ© et la qualitĂ© des actions entreprises, vous vous engagez pour le bien commun.

Conditions d’admission

Poste d'employé de l'État

Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission des employés de l'État.

DiplĂ´mes

Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’Etat du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un bachelor en sciences humaines ou de son équivalent.

Expérience

Vous avez une expérience d'au moins 3 ans dans le domaine.

Langues

Vous répondez aux exigences des connaissances de 3 langues administratives pour le groupe d'indemnité A2.

Nationalité

Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.

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