Psychologue pour le service ESEB (m/f)

Published on 03/04/2025

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Working time
Type of contract
Spoken languages
FR , DE , LB
Educational level
Statut : Employé de l'État

Qui recrute ?

École d’Hôtellerie et de Tourisme du Luxembourg

Missions

  • Soutien et prise en charge des Ă©lèves Ă  besoins Ă©ducatifs spĂ©cifiques;
  • Mise en route des procĂ©dures de demande d’aide ou d’assistance pour Ă©lèves Ă  besoins Ă©ducatifs spĂ©cifiques;
  • Élaboration de diagnostics, travail administratif et rĂ©daction de bilans;
  • Aide Ă  l’élaboration d’un projet personnel d’orientation de l’élève;
  • Identification et analyse continue des besoins de l’élève sur base des diagnostics, d'observations et rĂ©flexions communes;
  • Conseil personnel et relationnel des Ă©lèves Ă  besoins Ă©ducatifs spĂ©cifiques afin de favoriser leur autonomie, leur Ă©panouissement personnel, leur participation Ă  la vie scolaire;
  • Collaboration et concertation Ă©troites avec les parents, les enseignants et les autres intervenants concernĂ©s;
  • Conceptualisation et initiation d’actions d’information et de sensibilisation quant aux besoins spĂ©cifiques.

Profil

Compétences techniques

  • Avoir une connaissance mĂ©thodologique (statistiques, techniques d'Ă©valuation et d'assessment);
  • MaĂ®trise des technologies de l'information et de la communication;
  • Savoir construire et maintenir des rĂ©seaux de collaboration pertinents dans un contexte scolaire et institutionnel Ă©largi;
  • Savoir Ă©valuer ses activitĂ©s par des mĂ©thodes appropriĂ©es;
  • Avoir de bonnes capacitĂ©s rĂ©dactionnelles;
  • Organiser son travail aux exigences des rythmes scolaires;
  • Avoir une excellente capacitĂ© d'analyse et esprit de synthèse.

Compétences comportementales

  • CompĂ©tences sociales:
    • Faire preuve de capacitĂ©s d’écoute et d’empathie;
    • FacilitĂ© d’intĂ©gration dans la communautĂ© d’un lycĂ©e;
    • Savoir s’adapter Ă  des contextes et situations variĂ©s requĂ©rant esprit d’initiative et aisance relationnelle;
    • Savoir communiquer et coopĂ©rer avec un nombre Ă©levĂ© de partenaires dans le respect du droit Ă  la discrĂ©tion de la personne.
  • CompĂ©tences comportementales:
    • Savoir construire et maintenir des rĂ©seaux de collaboration;
    • Faire preuve de conscience professionnelle et avoir le sens des responsabilitĂ©s;
    • Faire preuve de discrĂ©tion;
    • Avoir des aptitudes en relations interpersonnelles, en gestion du temps et en rĂ©solution de problèmes ainsi que de capacitĂ©s organisationnelles.

Atouts

  • Une connaissance du cadre lĂ©gislatif et rĂ©glementaire qui dĂ©finit le système Ă©ducatif du Grand-DuchĂ© de Luxembourg;
  • ExpĂ©riences dans la prise en charge des Ă©lèves Ă  besoins spĂ©cifiques.  

Conditions d’admission

Poste d'employé de l'État

Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission des employés de l'État.

DiplĂ´mes

Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’Etat du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un master en pédagogie, en psychologie, sciences de l'éducation, séances éducatives et sociales ou de son équivalent.

Langues

Vous répondez aux exigences des connaissances de 3 langues administratives pour le groupe d'indemnité A1.

Nationalité

Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.

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