Qui recrute ?
Lënster Lycée International School
Missions
- Intervenir en tant que membre du Service Socio-Educatif (SSE) au niveau de l’école secondaire;
- Accompagner les élèves par les moyens de l’intervention/prévention indiquée, de la prévention spécifique ou de la prévention universelle dans des domaines et thématiques diverses (addictions, harcèlement etc.);
- Identifier et analyser continuellement les besoins de l’élève sur base d’observations et de réflexions communes et prise de mesures adéquates y relatives;
- Assurer un conseil et une guidance socio-éducative et personnelle des élèves;
- Organisation d’activités scolaires et parascolaires;
- Collaboration et concertation étroites avec les parents, les enseignants et les autres membres de la communauté scolaire;
- Se concerter au sein du SSE et assister aux réunions de service;
- Participer aux réunions plénières du lycée et du CEPAS;
- Réaliser les tâches administratives liées à l’activité.
Profil
Compétences techniques
- Maîtriser les techniques de rédaction de rapports d’observation et d’évaluation;
- Maîtriser les trois langues administratives (allemand, français, luxembourgeois);
- Maîtriser les techniques d’écoute active et les techniques d’entretien;
- Maîtriser les technologies de l’information et de la communication;
- Savoir identifier les besoins des élèves et prendre des mesures adéquates relatives;
- Permis de conduire catégorie B et être à l'aise à conduire une camionette.
Compétences comportementales
- Savoir travailler en équipe et assurer une approche pluridisciplinaire avec tous les intervenants de l’élève;
- Faire preuve de capacités d’écoute et d’empathie;
- Facilité d’intégration dans la communauté d’un lycée;
- Savoir s’adapter à des contextes et situations variés requérant esprit d’initiative et aisance relationnelle;
- Savoir communiquer et coopérer avec un nombre élevé de partenaires dans le respect du droit à la discrétion de la personne;
- Savoir construire et maintenir des réseaux de collaboration;
- Savoir travailler de façon autonome;
- Avoir le sens de responsabilité;
- Ouverture à l’analyse critique et à l’auto-évaluation.
Atouts
- Maîtrise de l’anglais;
- Une connaissance du cadre législatif et réglementaire qui définit le système éducatif du Grand-Duché de Luxembourg;
- Expériences dans la prise en charge d’élèves de tout âge.
Conditions d’admission
Le poste est réservé aux lauréats de l’examen-concours
Les candidats ayant réussi à la partie générale de l’examen-concours restent admissibles aux épreuves spéciales pendant une durée de 5 ans (à compter à partir de la décision de la commission d’examen). Les candidats postulant au poste vacant devront participer à une épreuve spéciale organisée par l’administration qui recrute. Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission des fonctionnaires de l'État.
Diplômes
Vous êtes détenteur du diplôme luxembourgeois de fin d’études secondaires techniques, division des professions de santé et des professions sociales, section de la formation de l’éducateur ou de son équivalent. Vous disposez de l’autorisation d’exercer la profession.
Langues
Vous répondez aux exigences des connaissances de 3 langues administratives pour le groupe de traitement B1.
Nationalité
Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.